Електронні підручники: переваги та недоліки використання

Abstract

У статті розглянуто актуальне питання використання електронних підручників у навчальному процесі. Визначено поняття «електронний підручник», вимоги до його структурної організації, розглянуто сутність та особливість. Проаналізовано переваги та недоліки їх використання у навчальному процесі. Актуальність матеріалу, викладеного у статті, обумовлена потребами у застосуванні інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі.The article considers the topical issue of the using of electronic textbooks in the learning process. In this article the concept of an electronic textbook, the requirements for its structural organization, the essence and peculiarity are defined. It shows the advantages and disadvantages of using a learning process. The relevance of the material that is presented in this paper is caused by the need for the application of ICT in the learning process.