Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12190
Title: | Самостійна пізнавальна діяльність студентів як складова навчального процесу у ВНЗ |
Other Titles: | Independent cognitive activity of students as a component of the educational process in the university |
Authors: | Молла, М.Г. Орленко, О.М. Molla, M. Orlenko, O. |
Citation: | Молла М. Г. Самостійна пізнавальна діяльність студентів як складова навчального процесу у ВНЗ / М. Г. Молла, О. М. Орленко // Забезпечення якості вищої освіти: проблеми та перспективи розвитку : матеріали науково-методичної конф., 15-16 березня 2017 р. – Одеса: ОНЕУ, 2017. – С. 250-252. |
Issue Date: | 2017 |
Keywords: | самостійна діяльність пізнавальна діяльність навчальний процес independent activity cognitive activity educational process тези доповідей |
Abstract: | Розглянуто самостійну навчально-пізнавальну діяльність як одну з форм самостійної роботи, що посідає провідне місце у системі підготовки сучасного фахівця. Визначено, що вона є завершальним етапом розв'язання навчально- пізнавальних завдань, які розглядалися при учбовому процесі. Описано умови здобуття студентами нових знань. Independent educational and cognitive activity is considered as one of the forms of independent work, which occupies a leading place in the system of training a modern specialist. It is determined that it is the final stage of solving educational and cognitive tasks that were considered during the educational process. The conditions for students to acquire new knowledge are described. |
URI: | http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12190 |
Appears in Collections: | Кафедра економіки підприємства та організації підприємницької діяльності |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Самостійна пізнавальна діяльність студентів як складова навчального процесу у ВНЗ.pdf | 583,65 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.