Цілепокладання в процесі навчання студентів старших курсів економічних і управлінських спеціальностей

Abstract

Навчання студентів старших курсів економічних і управлінських спеціальностей на основі SMART-методу дозволяє зорієнтуватись на вимогах до рівня і змісту знань, які описують мінімальні вміння і знання та завдяки передбаченню реалізації поставлених цілей освітньої діяльності дозволяє запровадити підходи ціле покладання в освітньому процесі.Teaching senior students of economics and management specialties on the basis of SMART-method allows to focus on the requirements for the level and content of knowledge that describe the minimum skills and knowledge and by anticipating the goals of educational activities allows to introduce approaches to the whole educational process