Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/16323
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Hrymalyuk, A. | - |
dc.contributor.author | Nesenenko, P. | - |
dc.contributor.author | Sukhova, T. | - |
dc.contributor.author | Грималюк, А.В. | - |
dc.contributor.author | Несененко, П.П. | - |
dc.contributor.author | Сухова, Т.Л. | - |
dc.date.accessioned | 2023-07-25T08:01:47Z | - |
dc.date.available | 2023-07-25T08:01:47Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.citation | Hrymalyuk A. Economy of knowledge and creative activity: theory and methodology of analysis/ A. Hrymalyuk, P. Nesenenko, T. Sukhova // Professional competencies and educational innovations in the knowledge economy: monograph / L. Popova, M. Petrova. V. Tarnovo. – Bulgaria: ACCESS PRESS, – 2020. – P. 303–314. | en_US |
dc.identifier.uri | http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/16323 | - |
dc.description.abstract | The development of the elements of creativity in the content of human activity appears as the most important historical trend that defines the strategic development of professional competencies and educational innovations in the knowledge economy. The article shows that the methodological synthesis of the neoclassical concept of alternative choice with a political and economic approach to the analysis of creative activity allows us to consider the creative class in the context of the historical process that begins in highly developed countries to transform the content of human activity in the direction of the development of creative elements in it. | en_US |
dc.description.abstract | Розвиток елементів творчості у змісті людської діяльності постає як найважливіша історична тенденція, що визначає стратегічний розвиток професій компетенції та освітні інновації в економіці знань. У статті показано, що Методологічний синтез неокласичної концепції альтернативного вибору з політичною і Економічний підхід до аналізу творчої діяльності дозволяє розглядати креативний клас в Контекст історичного процесу, який починається у високорозвинутих країнах для трансформації змісту діяльності людини в напрямі розвитку в ній творчих елементів. | - |
dc.language.iso | en | en_US |
dc.subject | economy of knowledge | en_US |
dc.subject | creative activity | en_US |
dc.subject | analysis | en_US |
dc.subject | економіка знань | en_US |
dc.subject | творча діяльність | en_US |
dc.subject | аналіз | en_US |
dc.title | Economy of knowledge and creative activity: theory and methodology of analysis | en_US |
dc.title.alternative | Економіка знань і творча діяльність: теорія та методологія аналізу | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Appears in Collections: | Кафедра загальної економічної теорії і економічної політики |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
303-314.pdf | 279,16 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.