Робочий зошит як засіб індивідуалізації процесу навчання

Abstract

У статті надано опис можливих шляхів організації навчального матеріалу в робочому зошиті з російської мови як мови спеціальності. Обґрунтовано доцільність використання кросвордів у робочому зошиті. Автори статті розглядають робочий зошит як мовне портфоліо студента.В статье представлено описание возможных путей организации учебного материала в рабочей тетради по русскому языку как языку специальности. Обоснована целесообразность использования кроссвордов в рабочей тетради. Авторы статьи рассматривают рабочую тетрадь как языковое портфолио студента.The article contains a description of possible ways of educational material in the workbook with Russian as the language specialty. The expediency of using crossword workbook. The authors consider the workbook as a language student portfolio.