Випускна кваліфікаційна робота складається із трьох розділів. У роботі аналізується взаємозв’язок «Я – концепції» особистості з її проявом агресії. Розглянуто наукові підходи щодо визначення поняття «Я – концепції», сутність та чинники прояву агресивної поведінки як психологічного феномену, а також розроблено програму розвитку для індивідів для покращення їхньої успішної адаптації у суспільстві.
Проведено дослідження на основі наочної літератури, анкетувань, опитувальних методик щодо особливостей "Я-концепції" осіб з різними проявами агресивної поведінки, механізми формування та розвитку, а також вплив психологічних втручань на корекцію агресивності та оптимізацію самосприйняття особистості. У ході дослідження було визначено, що існує звʼязок між високою агресивністю та низьким рівнем самооцінки, в той час як більш адаптивні форми поведінки сприяли позитивному ставленню до своєї особистості, що підтверджує висунуту гіпотезу.
Практичне значення роботи полягає в тому, що матеріалами дослідження можна буде користуватись для розробки ефективних підходів для покращення психологічного благополуччя осіб, у яких проявляються різні рівні агресивної поведінки, в залежності від їх самосприйняття.
Graduation qualification work consists of three sections. The work analyzes the relationship of the "I - concept" of the personality with its manifestation of aggression. The scientific approaches to define the concept of "I - concept", the essence and factors of manifestation of aggressive behavior as a psychological phenomenon as well as a development program for individuals to improve their successful adaptation in society are considered.
A study was conducted on the basis of scientific literature, questionnaires, survey methods on the features of the "I - concept" of persons with various manifestations of aggressive behavior, mechanisms of formation and development, as well as the influence of psychological interventions on the correction of aggressiveness and optimization of self-perception of the individual. The study determined that there is a connection between high aggressiveness and
low self-esteem, while more adaptive forms of behavior contributed to a positive attitude towards one's personality, which confirms the hypothesis put forward.
The practical significance of the work lies in the fact that the research materials can be used to develop effective approaches to improve the psychological well-being of individuals who show different levels of aggressive behavior, depending on their self-perception.
