Стрес у навчальній діяльності студентів

Abstract

У статті надано загальну характеристику поняття «стрес». Визначено роль навчального та екзаменаційного стресу у навчальній діяльності студентів. Представлено фактори формування та розвитку екзаменаційного стресу. Проаналізовано результати дослідження рівня екзаменаційного стресу майбутніх економістів.The article provides a general description of the concept of "stress". The role of educational and examination stress in the educational activities of students is determined. The factors of formation and development of examination stress are presented. The results of the study of the level of examination stress of future economists are analyzed.