Підвищення кваліфікації як невід’ємна частина професійного зростання викладачів закладів вищої освіти

Abstract

Проблема формування професіоналізму діяльності та особистості викладачів ЗВО пов'язана з високим рівнем вимог, які пред'являються суспільством та професійною спільнотою до педагогічної діяльності, що, у свою чергу, викликає необхідність постійного вдосконалення особистісних характеристик, підвищення рівня наявних та набуття нових знань, орієнтації кожного педагога на особистісне зростання та професійна майстерність.

The problem of forming the professionalism of activity and personality of teachers of higher education institutions associated with the high level of requirements imposed by society and professional community to pedagogical activity, which, in turn, causes the need for constant improvement of personal characteristics, raising the level of existing ones and acquiring new ones knowledge, each teacher's orientation to personal growth and professional skill.