Диверсифікація програмних засобів у дисциплінах з інформаційних технологій

Abstract

Основою для розвитку сучасного фахівця економічного напрямку є не лише знання економічної теорії, предметної області, відповідного законодавства тощо, але й тих інформаційно-комунікаційних технологій, що використовуються у конкретній сфері. Студент має орієнтуватись у тому, що саме застосовується із програмних засобів та для яких цілей, має розуміти, яку користь для фахівця приносить використання цих засобів. Проте, при отриманні конкретних навичок з використання програмного забезпечення в освітян може виникати слушне питання – який саме програмний продукт використовувати.

The basis for the development of a modern economic specialist is not only knowledge economic theory, subject area, relevant legislation, etc., but also those information and communication technologies used in a specific field. Student should be guided by what exactly is used from the software and for what purposes to understand what benefit the use of these tools brings to the specialist. However, upon receipt educators may have specific skills in using the software a valid question is which software product to use.