Особливості організації освітнього процесу в умовах воєнного стану

Abstract

В умовах воєнного стану на освітній процес впливає багато факторів: зміна місця проживання здобувачів освіти та науково-педагогічних працівників, у тому числі їх виїзд за кордон; сигнали «Повітряна тривога» та відсутність електроенергії; психологічний стан усіх учасників освітнього процесу та інше.

In the conditions of martial law, the educational process is affected by many factors: change of location accommodation of education seekers and scientific and pedagogical workers, including their departure for border; signals "Air alarm" and lack of electricity; psychological state of everyone participants of the educational process and others.