Використання середи програмування R в процесі викладання математичних та статистичних дисциплін

Abstract

При побудові математичних і статистичних моделей економічних явищ і процесів часто виникає необхідність вирішувати математичні завдання, які або мають досить складний аналітичний розв’язок, або вимагають використання чисельних методів. Раніше це було досить складною проблемою, яка вимагала або самостійного опанування спеціальних розділів математики і статистики або звернення до відповідних фахівців. Обидві дороги істотно ускладнювали доступність використання наявного апарату математичних і статистичних методів. Проте, за останні декілька десятиліть з появою різних комп'ютерних програм ситуація повністю змінилася.

When building mathematical and statistical models of economic phenomena and processes, often there is a need to solve mathematical problems that are either quite complex analytical solution, or require the use of numerical methods. It used to be enough a difficult problem that required either independent mastering of special sections mathematics and statistics or referring to relevant specialists. Both roads are important made it difficult to use the available mathematical and statistical apparatus methods. However, over the past few decades, with the advent of various computer programs, the situation has changed completely changed.