Розвиток посттравматичного стресового розладу у представників різних професій

Abstract

Випускна кваліфікаційна робота складається із двох розділів. У роботі розглядається вплив війни на психологічне та фізичне благополуччя особистості, етілологія і клінічна симптоматика посттравматичного стресового розладу. Розглянуто поняття ПТСР, розкрито його сутність взаємозв’язок з психотравмою і стресом. Проаналізовано сучасні теоретико-методологічні та науково-практичні дослідження щодо новітніх стратегій профілактики і психолого-психіатричної реабілітації осіб з ПТСР у провідних країнах світу. В результаті емпіричного дослідження визначено, що між групами лікарів першої ланки та науково-педагогічного складу є певні схожі тенденції в рівнях розладу адаптації. В обох групах опитаних високий рівень соціальної фрустрації (дуже високої та підвищеної) перевищує в кожному випадку 30%. Окрім того відзначається, що в обох групах спостерігається певний рівень різних психічних симптомів, проте це не виявляється як загальна тенденція. Практичне значення роботи полягає в тому, що матеріали дослідження можуть використуватись психологами психотерапевтами, соціальними працівниками для поглиблення знань у питаннях розвитку, лікування та профілактики ПТСР. Описані матеріали також можуть бути застосовані для проведення групових і індивідуальних заняттях з надання допомоги особам з ПТСР; Роботи з групою ризику розвитку розладу та в освітніх цілях

Graduation qualification work consists of two sections. The work examines the impact of war on the psychological and physical well-being of the individual, ethylology and clinical symptoms of post-traumatic stress disorder. The concept of PTSD is considered, its essence of interrelation with psychotrauma and stress is revealed. Modern theoretical and methodological, scientific and practical studies on the latest prevention strategies and psychological and psychiatric rehabilitation of persons with PTSD in leading countries of the world have been analyzed. As a result of empirical research, it was determined that between the groups of first-level doctors and scientific and pedagogical staff there are certain similar trends in the levels of adaptation disorder. In both groups of respondents, the high level of social frustration (very high and increased) exceeds 30% in each case. In addition, it is noted that in both groups there is a certain level of different mental symptoms, but this is not manifested as a general trend. The practical significance of the work is that the research materials can be used by psychologists, psychotherapists, social workers to deepen knowledge in the development, treatment and prevention of PTSD. The materials described can also be used to conduct group and individual classes to help people with PTSD; Work with the risk group of developing the disorder and for educational purposes.