Грошові потоки підприємства: теорія, методологія, практика

Abstract

Монографія присвячена питанням формування грошових потоків на підприємстві з теоретичних, методологічних і практичних аспектів. У роботі обговорюються питання грошових потоків підприємства та їх ролі в системі управління підприємством. Встанов лено, що на грошові потоки підприємства впливає сукупність факторів, основними з яких є поділ на зовнішні та внутрішні. Визначено основні проблеми, що стримують розвиток ринку борошна, та визначені перспективи розвитку борошно-круп’яної промисловості України. Запропоновано основні напрямки вдосконалення управління грошовими потоками підприємства, одним з яких є прогнозування грошових потоків із використанням принци пу балансу змінних для чистого грошового потоку, що дозволяє обрати найкращий варі ант при комплексному прогнозуванні взаємопов’язаних показників. Монографія розрахована на широке коло читачів: науковців, практичних працівни ків, викладачів закладів вищої освіти, аспірантів, студентів.

The monograph is devoted to the issues of formation of cash flows at the enterprise from theoretical, methodological and practical aspects. The work discusses the issues of the enterprise's cash flows and their role in the enterprise management system. It has been established that the enterprise's cash flows are influenced by a set of factors, the main of which are divided into external and internal. The main problems that hinder the development of the flour market are identified, and the prospects for the development of the flour and cereal industry of Ukraine are determined. The main directions for improving the management of cash flows of the enterprise are proposed, one of which is the forecasting of cash flows using the principle of the balance of variables for net cash flow, which allows you to choose the best option in the complex forecasting of interrelated indicators. The monograph is intended for a wide range of readers: scientists, practical workers, teachers of higher education institutions, postgraduate students, students