Практична психологія в закладах дошкільної освіти

Abstract

У навчальному посібнику «Практична психологія в закладах до-шкільної освіти» розкриваються нормативні та організаційно-методичні засади діяльності психологічної служби системи освіти. Окрему увагу приділено особливостям організації діяльності фахівців психологічної служби закладах дошкільної освіти. Викладено вимоги до організації та планування роботи практичного психолога, психологічної діагностики дітей дошкільного віку, проведення психологічної корекції дитячого розвитку та психологічного консультування дітей дошкільного віку, їх батьків та вихователів ЗДО. Посібник містить теми лекційного курсу, запитання для самоперевірки, перелік літератури приклади та методики проведення психологічних тестів для дітей дошкільного віку. Видання адресовано здобувачам вищої освіти спеціальності: 012 Дошкільна освіта і практикуючим психологам закладів дошкільної освіти, вихователям і батькам.

The educational manual "Practical psychology in pre-school education institutions" reveals the normative and organizational and methodological principles of the activity of the psychological service of the education system. Particular attention is paid to the peculiarities of the organization of the activities of psychological service specialists in preschool education institutions. The requirements for the organization and planning of the work of a practical psychologist, psychological diagnosis of preschool children, psychological correction of children's development and psychological counseling of preschool children, their parents and educators of preschool age are outlined. The manual contains topics of the lecture course, questions for self-testing, a list of literature, examples and methods of conducting psychological tests for preschool children. The publication is addressed to students of higher education in the specialty: 012 Preschool education and practicing psychologists of preschool education institutions, educators and parents.