Особливості взаємозв’язку ірраціональних установок з рівнем життєвої задоволеності у молоді

Abstract

У випускній кваліфікаційній роботі, яка складається з трьох розділів, розглянуті психологічні аспекти життєвої задоволеності, поняття ірраціональних установок, вплив культури на їх формування, а також взаємозв’язок цих установок з рівнем життєвої задоволеності. Проведено аналіз теоретичних і методичних підходів до вивчення задоволеності життям та ірраціональних установок. Кореляційний аналіз (за Спірменом) результатів емпіричного дослідженням показав існування негативного зв’язку між ірраціональними установками та задоволеністю життям (r = -0,317, p ≤ 0,05), а також між ірраціональними установками та процвітанням (r = -0,447, p ≤ 0,01). Це свідчить, що високий рівень ірраціональних переконань знижує життєву задоволеність та рівень процвітання. Практичне значення роботи полягає у можливості її використання для розробки корекційних програм, спрямованих на підвищення життєвої задоволеності молоді та зниження рівня стресу через послаблення ірраціональних переконань.