DSpace Repository

Browsing Кафедра філософії, історії та політології by Author "Schubelka, N."

Browsing Кафедра філософії, історії та політології by Author "Schubelka, N."

Sort by: Order: Results:

  • Автономія особистості в умовах інформаційного суспільства 
    Щубелка, Н.В.; Schubelka, N. (Видавничий дім «Гельветика», 2021)
    Визначальною ознакою інформаційного суспільства є формування єдиного інформаційного простору як єдиної телекомунікаційної інфраструктури соціуму, в якій інтегровані засоби зв’язку, комунікацій та інформаційні запаси. ...
  • Вплив інформаційних технологій на стиль мислення людини 
    Симоненко, С.П.; Щубелка, Н.В.; Symonenko, S.; Schubelka, N. (Гельветика, 2021)
    П’ята інформаційна революція завдяки формуванню та розвитку глобальних інформаційно-телекомунікаційних мереж змінила образ культури. Розвиток інформаційних технологій, що забезпечують та визначають характер зберігання і ...
  • До питання про маніпуляцію як інструмент впливу 
    Щубелка, Н.В.; Симоненко, С.П.; Schubelka, N.; Simonenko, S. (Одеський національний економічний університет, 2022)
    В умовах інформаційного суспільства, де соціально-економічні детермінанти втрачають свою виразність, особистість потрапляє до системи нових зв’язків та відносин. Під впливом процесів інформатизації соціокультурне середовище ...
  • До питання про можливі ризики впливу новітніх інформаційних технологій на навчальний процес 
    Симоненко, С.П.; Щубелка, Н.В.; Symonenko, S.; Schubelka, N. (Одеський національний економічний університет, 2023)
    Як відомо, головною метою освітнього процесу є приріст якісно нового знання, під котрим, насамперед, розуміють специфічний продукт когнітивної діяльності людини. Натомість, в теорії та практиці сучасного інформативного ...
  • Культурологічний вимір освіти як соціального інституту 
    Щубелка, Н.В.; Щубелка, Н.В.; Schubelka, N. (Східноукраїнський національний університет ім. Володимира Даля, 2011)
    В даній статті освіта розглядається як цілісне системне утворення в контексті буття культури та соціокультурних аспектів. Звернення до культурно-історичної панорами освітнього процесу, усталеним освітянським парадигмам ...
  • Культурологія 
    Сандюк, Л.О.; Щубелка, Н.В.; Шмиголь, М.Ф.; Симоненко, С.П.; Сулим, О.В.; Сандюк, Л.А.; Щубелка, Н.В.; Шмиголь, М.Ф.; Симоненко, С.П.; Сулим, А.В.; Sandyuk, L.; Schubelka, N.; Shmigol, M.; Simonenko, S.; Sulim, A. (Автограф, 2006)
    Згідно з навчальною програмою, затвердженою Міністерством освіти і науки України, у навчально-методичному комплексі “Культурологія” розглядаються проблеми сутності культури та механізми її функціонування і розвитку, провідні ...
  • Освітній потенціал філософських дисциплін (методологічний аспект) 
    Сандюк, Л.О.; Щубелка, Н.В.; Сандюк, Л.А.; Щубелка, Н.В.; Sandyuk, L.; Schubelka, N. (ХНРБЦУ, 2011)
    В даній статті аналізуються основні тенденції розвитку сучасної системи освіти та визначаються актуальні проблеми освітньо-педагогічної діяльності. В контексті розгляду теоретико-методологічної проблематики зроблена спроба ...
  • Основи культурології 
    Сандюк, Л.О.; Щубелка, Н.В.; Шмиголь, М.Ф.; Симоненко, С.П.; Юшкевич, Ю.С.; Сулим, О.В.; Сандюк, Л.А.; Щубелка, Н.В.; Шмиголь, М.Ф.; Симоненко, С.П.; Юшкевич, Ю.С.; Сулим, А.В.; Sandyuk, L.; Schubelka, N.; Shmigol, M.; Simonenko, S.; Yushkevych, Y.; Sulim, A. (Центр учбової літератури, 2012)
    У навчальному посібнику розглядаються проблеми природи і сутності культури, механізми її функціонування і розвитку, провідні концепції культурології щодо походження, типологізації культури, схем культурно-історичної динаміки. ...
  • Основи філософії 
    Сандюк, Л.О.; Симоненко, С.П.; Сулим, О.В.; Шмиголь, М.Ф.; Щубелка, Н.В.; Юшкевич, Ю.С.; Сандюк, Л.А.; Симоненко, С.П.; Сулим, А.В.; Шмиголь, М.Ф.; Щубелка, Н.В.; Юшкевич, Ю.С.; Sandyuk, L.; Simonenko, S.; Sulim, A.; Shmigol, M.; Schubelka, N.; Yushkevych, Y. (Центр учбової літератури, 2017)
    Посібник складається з трьох модулів. Перший модуль – «Історичні типи філософії» – містить ретроспективний аналіз основних етапів розвитку філософської думки; другий модуль – «Основні проблеми філософії» – включає проблеми ...
  • Педагогічна система українського дитячого центру «Молода гвардія»: напрямки модернізації 
    Щубелка, Н.В.; Щубелка, Н.В.; Schubelka, N. (2014)
    У статті аналізується освітньо-педагогічна діяльність в Українському дитячому центрі «Молода гвардія» в контексті тенденцій розвитку сучасної системи освіти. Автор вивчає стан сучасної системи оздоровлення та відпочинку ...
  • Практикум з дисципліни «Філософія» для студентів І курсу всіх форм навчання всіх спеціальностей 
    Симоненко, С.П.; Сулим, О.В.; Шмиголь, М.Ф.; Щубелка, Н.В.; Юшкевич, Ю.С.; Simonenko, S.; Sulim, A.; Shmigol, M.; Schubelka, N.; Yushkevych, Y. (2017)
    Практикум являє собою збірку фрагментів оригінальних творів видатних мислителів минулого і сучасності. Він надає можливість безпосередньо ознайомитися з класичними філософськими текстами, поглибити з їх допомогою свої ...
  • Практикум з дисципліни «Філософія» для студентів І курсу всіх форм навчання всіх спеціальностей 
    Симоненко, С.П.; Сулим, О.В.; Шмиголь, М.Ф.; Щубелка, Н.В.; Юшкевич, Ю.С.; Симоненко, С.П.; Сулим, А.В.; Шмиголь, М.Ф.; Щубелка, Н.В.; Юшкевич, Ю.С.; Simonenko, S.; Sulim, A.; Shmigol, M.; Schubelka, N.; Yushkevych, Y. (Центр учбової літератури, 2016)
    Практикум являє собою тестовий комплекс, який дозволяє виявити як рівень знань студентів, так і їх аналітичні та творчі можливості. Він містить значну кількість тестів з усіх тем курсу, що охоплюють теоретичні та методологічні ...
  • Соціогуманітарний потенціал освіти як чинник модернізації українського суспільства 
    Шмиголь, М.Ф.; Агафонова, Н.В.; Балута, Т.П.; Гловацька, О.П.; Махінла, Ю.Б.; Румянцева, А.П.; Симоненко, С.П.; Щербина, Н.Ф.; Щубелка, Н.В.; Юшкевич, Ю.С.; Shmigol, M.; Agafonova, N.; Baluta, T.; Glovatskaya, Y.; Makhinla, J.; Rumyantseva, A.; Simonenko, S.; Sherbyna, N.; Schubelka, N.; Yushkevych, Y. (2018)
    У колективній монографії визначено зміст сучасної освіти, зокрема розглянуто її онтологічний та епістемологічний виміри, розкрито специфіку модернізації освіти крізь призму компетентнісного та ментального підходів, здійснено ...
  • Соціокультурні проблеми інформаційного суспільства на етапі переходу до суспільства знань 
    Симоненко, С.П.; Щубелка, Н.В.; Symonenko, S.; Schubelka, N. (2023)
    мени формує інформаційний спосіб життя. Історичний перебіг подій засвідчив, що ряд нових соціально-культурних утворень має суперечливу природу. Нарівні з очевидними здобутками, інформаційний соціум отримав проблеми, які ...
  • Стратегічний потенціал освіти як чинника соціально-економічного розвитку 
    Щубелка, Н.В.; Schubelka, N. (2018)
    Сучасне суспільство динамічно розвивається, тому потребує людини не просто знаючої, а людини яка здатна діяти в умовах соціально-економічних трансформацій в основі яких інноваційна складова. Парадигма освіти, що акцентована ...
  • Сучасна освіта в контексті парадигмальних зрушень 
    Щубелка, Н.В.; Щубелка, Н.В.; Schubelka, N. (Східноукраїнський національний університет ім. Володимира Даля, 2010)
    В роботі досліджуються основні тенденції розвитку сучасної системи освіти. На культурно-соціальній основі розглядається змістовне наповнення освіти, розкриваються особливості освітніх технологій та визначаються основні ...
  • Трансформація освіти як явища сучасної культури (філософський аналіз) 
    Щубелка, Н.В.; Щубелка, Н.В.; Schubelka, N. (ун-т ім. Т. Шевченка, 1998)
    У дисертаційному дослiдженнi здійснено аналіз впливу змін, що відбуваються у сучасній культурі на трансформацію інституту освіти. Сформульовано та обґрунтовано концепцію визначення трансформаційних процесів у сучасній ...
  • Інтерактивні освітні технології в умовах позашкільної освіти: із досвіду роботи Українського дитячого центру «Молода гвардія» 
    Щубелка, Н.В.; Щубелка, Н.В.; Schubelka, N. (Видавництво «ВМВ», 2014)
    Діяльність сучасних дитячих рекреаційних центрів орієнтована не тільки на організацію відпочинку та оздоровлення підростаючого покоління, тут створені всі умови для розвитку особистісного потенціалу дитини. Освітнє ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account