Problems conditions for implementation methodology tuning, which makes the learning process for the formation of competent and competitive professionals meet international and domestic standards of modern labor market were analyzed.
Проблеми створення умов для реалізації методології tuning, який спрямовує навчальний процес на формування компетентних, конкурентоспроможних фахівців, які відповідають міжнародним і вітчизняним стандартам сучасного ринку праці були проаналізовані.
Проблемы создания условий для реализации методологии tuning, который направляет учебный процесс на формирование компетентных, конкурентоспособных специалистов, соответствующих международным и отечественным стандартам современного рынка труда были проанализированы.
