Психологічні наслідки колективної травми у студентського середовища

Abstract

У роботі здійснено теоретико-емпіричне дослідження психологічних наслідків колективної травми у студентському середовищі в умовах тривалої соціальної нестабільності. Проаналізовано феномен колективної травми як соціально-психологічного явища, розкрито її емоційні, когнітивні та поведінкові прояви, а також обґрунтовано вразливість студентської молоді як соціальної групи в умовах масової травматизації. Практична значущість роботи полягає у можливості використання отриманих результатів у діяльності психологічних служб закладів вищої освіти, при розробці програм психологічної підтримки та профілактики негативних наслідків колективної травми у студентському середовищі. The paper presents a theoretical and empirical study of the psychological consequences of collective trauma in the student environment under conditions of prolonged social instability. The phenomenon of collective trauma is analyzed as a socio-psychological construct, its emotional, cognitive, and behavioral manifestations are identified, and the vulnerability of student youth as a social group exposed to mass traumatization is substantiated. The practical significance of the study lies in the possibility of applying the obtained results in the work of university psychological services and in developing trauma-informed psychological support and prevention programs for students.