Вплив сімейного середовища на формування сучасних видів кібер-адикцій

Abstract

Магістерська кваліфікаційна робота, присвячена дослідженню впливу сімейного середовища на формування сучасних видів кібер-адикцій у молоді. Актуальність теми зумовлена стрімким розвитком цифрових технологій та зростанням критичного використання інтернет-ресурсів серед молодого покоління, що виникає в компульсивному залученні до соціальних мереж, онлайн-ігор, залежності від кіберкомунікації та інших форм віртуальної активності. У роботі підкреслено, що сімейне середовище створює ключову роль у формуванні особистісних характеристик молодої людини, зокрема рівня самооцінки, емоційної стабільності, навичок саморегуляції та моделей поведінки, які можуть виступати як чинники ризику, так і захисними факторами у розвитку кібер-адикції. Теоретичний аналіз включає огляд сучасних наукових підходів до визначення кібер-адикцій, їх класифікації, діагностичних критеріїв та міжнародного досвіду дослідження. Окрему увагу приділено ролям стилів сімейного виховання, емоційного клімату родини, якості батьківсько-дитячої взаємодії та соціально-психологічних умов розвитку. Емпірична частина представлена дослідженням за участю 94 молодих осіб віком 18–24 роки з використанням комплексу психодіагностичних методик. Отримані результати статистично значущі взаємозв’язки між стилями виховання, рівнем самооцінки, окремими акцентуаціями характеру та вираженістю кібер-адиктивної поведінки. У роботі сформульовано практичні рекомендації щодо профілактики кіберадикцій у молоді шляхом оптимізації сімейних взаємовідносин, розвитку емоційної підтримки та формування здорових цифрових практик. Результати дослідження мають теоретичне й практичне значення для психологів, педагогів і фахівців соціальної сфери. The master’s thesis is devoted to examining the influence of the family environment on the formation of modern types of cyber addictions among young people. The relevance of the study is determined by the rapid development of digital technologies and the growing prevalence of problematic internet use within the younger generation, manifested through compulsive involvement in social networks, online gaming, cyber-communication dependency, and other forms of virtual activity. The work highlights that the family environment plays a fundamental role in shaping key personality characteristics of young individuals such as self-esteem, emotional stability, self-regulation skills, and behavioural patterns which may act either as risk factors or protective mechanisms in the development of cyberaddiction. The theoretical section provides an overview of contemporary scientific approaches to defining cyber addictions, their classification, diagnostic criteria, and international research perspectives. Particular attention is given to parenting styles, the emotional climate of the family, the quality of parent-child interaction, and sociopsychological developmental conditions. The empirical part presents a study involving 94 young individuals aged 18 24, conducted with the use of a comprehensive set of psychodiagnostic instruments. The results revealed statistically significant relationships between parenting styles, levels of self-esteem, specific character accentuations, and the severity of cyberaddictive behaviour. The thesis formulates practical recommendations for preventing cyber addictions among youth through the optimisation of family relationships, strengthening emotional support, and fostering healthy digital practices. The findings possess both theoretical and practical value for psychologists, educators, and professionals working in the social sphere.