Педагогическое общение в форме сотрудничества при обучении иностранному языку

Анотація

Статья посвящена описанию психостимулирующих факторов обучения, представлены конкретные инструменты педагогического общения в форме сотрудничества при обучении русскому языку как иностранному, рассмотрены преимущества личностно-деятельностного подхода.
Стаття присвячена опису психостимулюючих чинників навчання, представлені конкретні інструменти педагогічного спілкування у формі співпраці при навчанні російської мови як іноземної, розглянуті переваги особистісно-діяльнісного підходу.
The article is devoted to the description of the psychostimulating factors of education, specific instruments of pedagogical communication are presented in the form of cooperation in teaching Russian as a foreign language, the advantage of the personality-activity approach is considered.

Опис

Бібліографічний опис

Гейна О. В. Педагогическое общение в форме сотрудничества при обучении иностранному языку / О. В. Гейна, В. И. Долинская // Идеи. Поиски. Решения: сборник статей и тезисов X Международной научно-практической конференции (23 ноября 2016 г., Минск): в 6 ч. / отв. ред. Н. Н. Нижнева. – Минск: БГУ, 2017. – Ч. 1. – С. 34-38.

Підтвердження

Огляд

Доповнено

Посилаються