Організація освітнього процесу в зво засобами цифрових технологій в умовах воєнного стану

Abstract

Протягом останніх років значна увага приділяється використанню цифрових технологій в освіті, за допомогою яких посилюється мотивація здобувачів до навчання за рахунок використання електронних підручників та інтерактивних інформаційних технологій, що поєднують текст, графіку, звук і відео. Гармонійне поєднання традиційних інструментів навчання з використанням цифрових технологій у вигляді презентацій, комп'ютерних ігор та інтерактивних вправ дозволяє значно підвищити зацікавленість студентів і скоротити час на опанування дисципліни.

In recent years, considerable attention has been paid to the use of digital technologies in education, with the help of which the motivation of students to study at the expense is strengthened the use of electronic textbooks and interactive information technologies, which combine text, graphics, sound and video. A harmonious combination of traditional instruments training using digital technologies in the form of presentations, computer games and interactive exercises can significantly increase the interest of students and reduce the time spent on mastery of discipline.