Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/17941| Назва: | Вплив мотивації у навчанні іноземної мови та шляхи її підвищення |
| Інші назви: | The influence of motivation in foreign language learning and ways to improve it |
| Автори: | Тодорова, Л.В. Todorova, L. |
| Бібліографічний опис: | Тодорова Л. В. Вплив мотивації у навчанні іноземної мови та шляхи її підвищення / Л. В. Тодорова // Наукові проблеми господарювання на макро-, мезо-, та мікроекономічному рівнях: зб. матеріалів XXII науково-практичної конференції Одеського національного економічного університету, (Одеса, 25-26 квітня 2024 р.). – Одеса: ОНЕУ, 2024. – С. 40-41. |
| Дата публікації: | 2024 |
| Ключові слова: | суспільство вища освіта мотивація іноземні мови інформаційні технології society higher education motivation foreign language information technology |
| Короткий огляд (реферат): | Метою публікації є визначення сутності мотиваціі, її місця в процесі навчання їноземних мов. Виділено два види мотиваціі: внутрішню та зовнішню а також іх роль у навчанні. Розглянуто деякі шляхи підвищення мотивації студентів щодо вивчення іноземної мови. В публікаціі підкреслюється, що успішний підбір методики в купі з мотивацією не лише сприяють подоланню таких психологічних бар’єрів як страх перед говорінням іноземною мовою, а й визначають продуктивність і підвищення інтересу до її вивчення. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/17941 |
| Інші ідентифікатори: | УДК 81'243:378.1(043.2) The purpose of the publication is to define the essence of motivation and its place in the process of teaching foreign languages. Two types of motivation are distinguished: intrinsic and extrinsic, as well as their role in learning. Some ways to increase students' motivation to learn foreign languages are considered. The publication emphasizes that the successful selection of methods together with motivation not only helps to overcome such psychological barriers as fear of speaking a foreign language but also determines productivity and increases interest in learning it. JEL classification: I 23 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра іноземних мов |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Тодорова Л.В . .pdf | 193,23 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.