Психологічні особливості творчої особистості

Abstract

У роботі досліджуються психологічні особливості творчої особистості, а саме її когнітивні, мотиваційні та емоційно-вольові компоненти. Дослідження сфокусоване на теоретичному обґрунтуванні та емпіричному вивченні структури та специфічних проявів креативності на рівні особистості. За допомогою методів теоретичного аналізу та систематизації наукових джерел узагальнено сучасні підходи до розуміння сутності творчості та визначено її ключові критерії. З використанням комплексу психодіагностичних методик (тести креативності, опитувальники особистісних рис) проведено емпіричне дослідження, спрямоване на виявлення та опис психологічних характеристик, притаманних творчим особистостям. Результати дослідження дозволяють ідентифікувати домінуючі психологічні особливості, які сприяють творчій активності (зокрема, дивергентне мислення, самостійність, відкритість до нового досвіду та висока мотивація досягнення), що є основою для розробки практичних рекомендацій щодо розвитку креативного потенціалу. This research examines the psychological features of a creative personality, specifically focusing on its cognitive, motivational, and emotional-volitional components. The study is focused on the theoretical substantiation and empirical investigation of the structure and specific manifestations of creativity at the personality level. Using methods of theoretical analysis and systematization of scientific sources, modern approaches to understanding the essence of creativity are summarized, and its key criteria are defined. An empirical study was conducted using a complex of psychodiagnostic methods (creativity tests, personality trait questionnaires) aimed at identifying and describing the psychological characteristics inherent in creative personality. The results of the study allow for the identification of the dominant psychological features that contribute to creative activity (in particular, divergent thinking, independence, openness to new experience, and high achievement motivation), which forms the basis for developing practical recommendations for enhancing creative potential.