Психологічні аспекти конфліктності у період підліткового віку

Abstract

У роботі досліджено психологічні аспекти виникнення та прояву конфліктності в підлітковому віці. Розкрито основні теоретичні підходи до розуміння підліткової конфліктності, окреслено її психологічні чинники, соціальні передумови та особистісні особливості, що впливають на інтенсивність і динаміку конфліктної поведінки. Проаналізовано особливості емоційного реагування, становлення самосвідомості та роль міжособистісних взаємин у формуванні конфліктних тенденцій. Представлено результати емпіричного дослідження рівня конфліктності підлітків та визначено провідні фактори, що обумовлюють їх конфліктну поведінку. Запропоновано практичні рекомендації щодо профілактики та корекції підліткової конфліктності, спрямовані на вдосконалення комунікативних навичок, розвиток емоційної регуляції та формування конструктивних стратегій взаємодії. The study explores the psychological aspects of the emergence and manifestation of conflict behavior during adolescence. The main theoretical approaches to understanding adolescent conflict are outlined, along with its psychological determinants, social prerequisites, and individual characteristics that influence the intensity and dynamics of conflict behavior. The research analyzes the specifics of emotional responses, the development of self-awareness, and the role of interpersonal relationships in shaping conflict tendencies. The results of an empirical study on the level of adolescent conflict are presented, and the key factors determining their conflict behavior are identified. Practical recommendations for the prevention and correction of adolescent conflict are proposed, aimed at improving communication skills, enhancing emotional regulation, and fostering constructive interaction strategies.