• Education system at the stage of globalization as a system-forming factor states 

  Shragina, L.; Meerovich, M. (2024)

  The development of the economy in the historical process as a sphere of activity to meet the needs of humanity through the production and distribution of material, cultural and spiritual values has led to: 1) the creation ...
• Комунікативна підтримка в медійному дискурсі у воєнний період: специфіка реалізації 

  Романченко, А.П.; Romanchenko, A. (Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського, 2024)

  Мета пропонованої розвідки – встановлення специфіки реалізації комунікативної підтримки в сучасному воєнному медійному просторі. Для досягнення мети вирішено такі завдання: визначено головну й допоміжні інтенції комунікативної ...
• Психолінгвістичні та етнокультурні параметри компаративної картини світу українців 

  Романченко, А.П.; Romanchenko, A. (FAKULTET ZA CRNOGORSKI JEZIK I KNJIŽEVNOST, 2023)

  Метою дослідження є з’ясування специфіки компаративної моделі світу українців в психолінгвістичному й етнокультурному аспектах. Для цього визначено якісні й кількісні параметри асоціатів, вирізнено частотні й одиничні ...
• Тропіка пейзажного опису Ю. Яновського 

  Романченко, А.П.; Romanchenko, A. (ДВНЗ «Ужгородський національний університет», 2023)

  Тропеїчна система будь-якого письменника ґрунтується на його світосприйманні й образній уяві. Актуальність дослідження полягає в потребі зафіксувати та схарактеризувати специфіку пейзажних описів як елементів художнього ...
• Роль термінології у формуванні методично орієнтованого лінгвістічного мислення здобувачів вищої освіти 

  Гейна, О.В.; Geyna, O. (2024)

  Стаття присвячена вивчення ролі термінології, що забезпечує у здобувачів вищої освіти формування методично орієнтованого лінгвістичного мислення. Велика увага приділяється спеціальній підготовці не лише здобувачів ...
• Визначення рівня задоволеності працею науково-педагогічних працівників 

  Пундєв, В.В.; Pundev, V. (2024)

  За результатами теоретичних та емпіричних досліджень феномену «задоволеність працею», що були наведені на конференції, для академічного персоналу ЗВО можна рекомендувати заохочення та мотивування викладачів, беручи до уваги ...
• Поведінкова психологія впливу на економічні рішення споживачів 

  Пундєв, В.В.; Pundev, V. (2023)

  У роботі узагальнено у три перспективи нової (поведінкової) економіки, які повинні брати до уваги психологічні та когнітивні фактори, що безпосередньо пов’язані з факторами купівлі споживача. Звертається увага на фактори, ...
• Психологічні особливості професійного вигорання 

  Ковальська, Н.А.; Сіроштан, Ю.О.; Kovalska, N.; Siroshtan, Yu. (2024)
• Маніпуляція та пропаганда в медіапросторі 

  Ковальська, Н.А.; Печена, А.А.; Kovalska, N.; Pechena, A. (2024)
• Main Areas of Social Work in Conditions of War in Ukraine 

  Pundev, V.; Пундєв, В.В. (2024)

  In these theses we argue, that social assistance to Ukrainian families in wartime is a complex and multifaceted problem that requires a comprehensive approach and constant improvement of social policies and practices. Main ...
• Розвиток вольових якостей, що впливають на успішність навчання в закладах вищої освіти 

  Яланжи, Р.Р.; Пундєв, В.В.; Jalangy, R.; Pundiev, V. (2023)

  У виступі ми проаналізували розвиток вольових якостей, що впливають на успішність навчання в закладах вищої освіти. За допомогою формуючого експерименту показано, що підвищення рівня розвитку вольових якостей у студентів ...
• Нейропсихологічна діагностика і корекція порушень читання у дітей з вадами зору 

  Кременчуцька, М.К.; Кіпаренко, О.Л.; Чикур, Л.Д.; Пундєв, В.В.; Добриніна, І.В.; Kremenchutska, M.; Kiparenko, O.; Chykur, L.; Pundiev, V.; Dobrynina, I. (2022)

  Вступ. Кожен рік кількість дітей з порушеннями навичок читання збільшується. У статті акцентовано увагу на нейропсихологічному підході до дослідження порушень оволодіння навичкою читання у дітей з вадами зору. Мета роботи. ...
• Підтримка психологічного здоров’я викладача закладу вищої освіти 

  Пундєв, В.В.; Pundev, V. (2023)

  У роботі було зазначено, що за умов діяльності, яка висуває дуже жорсткі вимоги до індивідуально-професійних якостей викладача (висока інформативна насиченість, необхідність прийому, переробки великої кількості інформації, ...
• Метафорично-орієнтоване виправлення атитюдів (МОВА) 

  Асєєва, Ю.О.; Asieieva, Yu. (2024)

  Навчальний посібник із психокорекційної роботи «Метафорично-орієнтоване виправлення атитюдів (МОВА)» містить матеріали теоретичних основ метафорично-асоціативної психології, розкриває науково-теоретичні положення ...
• Вплив дистресу війни в Україні на ментальне здоров’я 

  Ковальська, Н.А.; Жук, А.М.; Корженко, В.О.; Kovalska, N.; Zhuk, A.; Korzhenko, V. (2024)

  Війна, тривалість збройного конфлікту, агресія іншої країни, втрата рідних та житла, зміна місця проживання тощо – все це сприяє формуванню дистресу та розвитку тривожно-депресивних розладів. У статті досліджено питання ...
• Аналіз професійного дискурсу як особливості мови економістів 

  Гейна, О.В.; Heina, O. (2024)

  Проблема адекватного опису професійної мови як особливої знакової системи, що формується у дискурсі спеціальності, нині є надзвичайно актуальною. Загально відомо, що професійна мова це особливий різновид літературної ...
• Діджиталізація освіти: виклики сьогодення 

  Ковальська, Н.А.; Kovalska, N. (2024)

  Розглянуто питання діджиталізації як пріоритетного напряму модернізації вітчизняної системи освіти. Визначено фактори впливу на розвиток діджиталізації. Охарактеризовано головні виклики для освітньої системи на сучасному етапі.
• Competence approach to teaching foreign language to students of establishments of higher education 

  Geyna, O.; Kovalska, N.; Shcherbyna, N.; Гейна, О.В.; Ковальська, Н.А.; Щербина, Н.Ф. (Одеський національний економічний університет, 2024)

  The aim of the article – to differentiate and reveal the essence of the concepts of «competence» and «competency», determine the relationship between them, consider communicative competence and communicative competency as ...
• Функціонально-системний підхід як метод формування компетентностей у студентів-психологів 

  Шрагіна, Л.І.; Shragina, L. (Одеський національний економічний університет, 2024)
• Індивідуально-психологічні особливості сучасного керівника 

  Ковальська, Н.А.; Попова, Д.О.; Kovalska, N.; Popova, D. (2024)

View more